今個月10月6日,由賽馬會運算思維教育主辦的「全港小學生運算思維比賽2018」,已在香港城市大學完滿舉行。40隊於初賽成功脫穎而出進入決賽的小學生團隊向公眾、大學教授及商界領袖組成的評判團展示,展示使用運算思維及電腦編程技術創作遊戲或 APP程式,來解決日常生活中發現的難題。
經過決賽隊伍精彩的展示及一番評選後,各獎項得主順利誕生,英皇書院同學會小學第二校[英二B 隊]憑作品《補錶》勇奪App Inventor組別冠軍;瑪利曼小學[AppStar]則憑作品《老友記~腦有記憶》勇奪Scratch組別冠軍。
今次是賽馬會運算思維教育第二年舉辦「全港小學生運算思維比賽」,收到來自超過120份,參賽作品的議題及解決方案甚具創意,可見小學生了解到家庭、校園以至社會的需要,並能運用創意及邏輯思維,為生活上的一些難題尋找解難方法。場上更有高達40隊小學生團隊於現場擺設攤位,向觀眾展示自己的作品及意念,隊員向參觀人士講解努力拉票,最終由瑪利曼小學[QEC App博士]獲得現場的「最具人氣獎」。
「全港小學生運算思維比賽2018」得獎名單
獎項 | 學校 | 參賽隊伍及成員 | 得獎作品簡介 |
冠軍(Scratch) | 瑪利曼小學 | AppStar
- 王毓妍 - 羅婧殷 - 李曉晴 |
《老友記~腦有記憶》
利用Scratch 中的「聲音元件」、「隨機元件」及「滑行元件」,設計訓練長者大腦的遊戲,當中加入模擬日常生活情景、懷舊元素等,有助加深長者對日常生活的認知、鞏固記憶力、帶出正面情緒,是延緩大腦衰退的有效治療工具。 |
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亞軍(Scratch) | 滬江小學 | SAPS Creative Group
- 陳肇峰 - 文浩鋒 - 陳芷蕙 |
《冷氣滴水警報器》
利用Scratch編寫程式來探測濕度,以低成本為冷氣機安裝濕度探測器,有助解決冷氣機滴水問題。當濕度高於預設的標準時,探測器旁的LED 燈泡就會亮起紅燈,警示户主。同時會利用IFTTT 使程式發出電郵通知户主和屋苑辦事處,讓戶主及屋苑辦事處皆可跟進。 |
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季軍(Scratch) | 英皇書院同學會小學第二校 | 英二C 隊
- 張卓謙 - 趙永熙 - 陳明恩 |
《「玩」老還童》
「玩」老還童尤如專為老友記而設計的跳舞毯,利用 Scratch 程式設計平台配合 Makey Makey 主控板,開發鍛鍊腦筋及身體反應的遊戲,鼓勵長者進行適量和適度的運動。「玩」老還童比市面上其他的體感遊戲成本較低,有更強的擴充性。 |
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優異獎(Scratch) | 胡素貞博士紀念學校 | 一胡小特使
- 羅偉誠 - 石德智 - 葉明東 |
《學習好幫手MC》 在時間表內用Scratch設計程式提示家長其子女英文默書時間,然後由家長或小特使輸入默書詞彙,小朋友可利用程式自行溫習及默寫生字,減輕在職家長的負擔,期望學生使用此程式後可提升默書成績,增加自信及善用科技自學。 |
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冠軍(App Inventor) | 英皇書院同學會小學第二校 | 英二B 隊
- 何冠聰 - 羅正楠 - 文爾行 |
《補錶》
透過App Inventor 2 設計,針對日常中駕駛人士忘記「入咪錶」而被罰款之問題,開發了「補錶」應用程式,就是使用定位功能搜尋附近的路人,請其幫忙「入咪錶」,並透過程式給予路人獎賞。駕駛人士就不必被罰款,而路人行街也可賺錢,實在是一舉兩得。編程方面,用AI2 入面Map 和Maker 的元件,用來顯示咪錶的位置;用Location Sensor 的元件,偵測「補錶專員」附近咪錶有否補錶的任務。最後用AI2 入面PhoneCall 的元件,即時透過應用程式即時聯絡車主,了解補錶任務。 |
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亞軍(App Inventor) | 瑪利曼小學 | ABC
- 曾芷柔 - 李沛穎 - 李沛欣 |
《BabyBossApp》
針對香港育嬰室質素參差問題,程式提供各大商場育嬰室的資料,方便餵哺母乳的媽媽日常查閱。其次更設有評分及尋找附近洗手間功能。當中主要利用了TinyDB、List 和Map 顯示育嬰室資料、FirebaseDB 作評分功能,和WebViewer 顯示附近洗手間。 |
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季軍(App Inventor) | 英皇書院同學會小學第二校 | 英二A隊
- 袁天富 - 羅熙桐 - 陸思齊 |
《童玩時光》
現時坊間的課外活動收費高昂,基層家庭難以負擔,程式可讓基層兒童從數個非牟利機構網站取得活動資料,以價錢或關鍵字來篩選活動。用家亦能在程式中自行籌辦康體活動,尋找同伴一同參加。透過算法思維及數據處理等,加上條件的判斷將數據有層次地紀錄及展示。另外用Web元件拿取網站資料,用文字方塊將資料篩選及以ListView顯示,亦運用了TinyDB和FirebaseDB存取活動資料及名單。 |
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優異獎(App Inventor) | 英華小學 | 默書好幫手
- 潘梓銘 - 吳俊和 - 楊天丞 |
《自我默書》
透過程式同學能夠有效地自己溫習默書,不需父母的幫忙。同學首先輸入默書生字,生字會儲存在Tiny DB 內,程式隨機抽出生字並讀出,然後同學輸入生字,最後系統計算分數。 |
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最具創意及創新獎 | 瑪利曼小學 | AppStar
- 王毓妍 - 羅婧殷 - 李曉晴 |
《老友記~腦有記憶》
利用Scratch 中的「聲音元件」、「隨機元件」及「滑行元件」,設計訓練長者大腦的遊戲,當中加入模擬日常生活情景、懷舊元素等,有助加深長者對日常生活的認知、鞏固記憶力、帶出正面情緒,是延緩大腦衰退的有效治療工具。 |
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最佳功能及介面設計獎 | 英皇書院同學會小學第二校 | 英二A隊
- 袁天富 - 羅熙桐 - 陸思齊 |
《童玩時光》
現時坊間的課外活動收費高昂,基層家庭難以負擔,程式可讓基層兒童從數個非牟利機構網站取得活動資料,以價錢或關鍵字來篩選活動。用家亦能在程式中自行籌辦康體活動,尋找同伴一同參加。透過算法思維及數據處理等,加上條件的判斷將數據有層次地紀錄及展示。另外用Web元件拿取網站資料,用文字方塊將資料篩選及以ListView顯示,亦運用了TinyDB和FirebaseDB存取活動資料及名單。 |
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最佳科技應用獎 | 嗇色園主辦可立小學 | 可立小學組
- 葉筠琳 - 謝恬熙 - 鄭銘熹 |
《電子課室日誌》
電子課室日誌軟件使用列表的方式方便老師揀選當天功課,減省老師填寫時間,日誌內容以TinyDB作儲存,方便學生及老師隨時查閱內容。另外缺席名單亦會輸入到程式中,當天缺席同學將會收到當天功課內容以確保接收到該教學內容。 |
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最佳團隊協作獎 |
英皇書院同學會小學第二校 | 英二B 隊
- 何冠聰 - 羅正楠 - 文爾行 |
《補錶》
透過App Inventor 2 設計,針對日常中駕駛人士忘記「入咪錶」而被罰款之問題,開發了「補錶」應用程式,就是使用定位功能搜尋附近的路人,請其幫忙「入咪錶」,並透過程式給予路人獎賞。駕駛人士就不必被罰款,而路人行街也可賺錢,實在是一舉兩得。編程方面,用AI2 入面Map 和Maker 的元件,用來顯示咪錶的位置;用Location Sensor 的元件,偵測「補錶專員」附近咪錶有否補錶的任務。最後用AI2 入面PhoneCall 的元件,即時透過應用程式即時聯絡車主,了解補錶任務。 |
道教青松小學
(湖景邨) |
TCCPSWKE
- 陳雋熙 - 鄒錦盈 - 陳溢熙 |
《舒壓寶》
利用App Inventor 的不同功能,包括時鐘、相機、畫布、錄音、計步器組合在一起編寫該應用程式,置於人人都有的智能手機內。程式提供了五大功能,包括每日一笑、慢步走、拍照塗鴉、將煩惱沖走及鬆一鬆數一數,每一項都是為用家適當地發泄情緒,不會影響他人。 |
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瑪利曼小學 | AppStar
(王毓妍 羅婧殷 李曉晴) |
《老友記~腦有記憶》
利用Scratch 中的「聲音元件」、「隨機元件」及「滑行元件」,設計訓練長者大腦的遊戲,當中加入模擬日常生活情景、懷舊元素等,有助加深長者對日常生活的認知、鞏固記憶力、帶出正面情緒,是延緩大腦衰退的有效治療工具。 |
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東華三院鄧肇堅小學 | 理好堅
(鄭鴻堃 關俊熙 盧啟盛) |
《理好堅》
遊戲教導小朋友完成日常生活中必須進行的事情,例如整理書包、摺衣服和選用適合工具清潔環境等,訓練小朋友的自理能力。在設計任務時,亦參考了運算思維的技巧,將教授小朋友的學習技能拆分成一個個小任務,讓小朋友逐步學習。在過程中可能會有小朋友未能準確地將任務完成。所以在模擬的體驗中,小朋友能反復學習收拾和整理書包的方法,得到成功感。 |
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最佳編程技能獎 | 英華小學 | 默書好幫手
(潘梓銘 吳俊和 楊天丞) |
《自我默書》
透過程式同學能夠有效地自己溫習默書,不需父母的幫忙。同學首先輸入默書生字,生字會儲存在Tiny DB 內,程式隨機抽出生字並讀出,然後同學輸入生字,最後系統計算分數。 |
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最具人氣獎 | 瑪利曼小學 | QEC App博士
(鄭聿婷 何筠娜 歐卓怡) |
《理財智叻星》
透過Apps Inventor設計,「理財智叻星」是一個專門為小學生理財的應用程式。程式將每項洗費都記低再作統計分類,加入儲錢目標,更與各大慈善機構連接公益慈善,可以隨時捐款予有需要人士。程式能拍下購物時的單據,將統計資料用SMS 給長輩或監護人,或Share 到Whatsapp 內的聯絡人或群組,灌輸和實淺理財概念之餘,同時讓父母亦能透過此app 瞭解子女的消費模式,從而作出勸喻、輔導和獎勵。 |
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